Основи здоров'я Сторінку веде методист КУ "Вінницький районний методичний центр закладів освіти" ВРР з навчальних дисциплін основи здоров'я, екологія, природо-охоронна робота Степанець Лариса Валентинівна Тел: (0432) 66-11-53

Науково-методична тема районного методичного об'єднання учителів основ здоров'я

"Вдосконалення професійної майстерності вчителів основ здоров'я, підвищення результативності навчально-виховного процесу шляхом упровадження інноваційних педагогічних технологій з метою формування здоров'язберігаючої культури учнів"

Шановні колеги!

Просимо Вас заповнити діагностичну картку до 29 вересня 2017 року.

Свої діагностичні картки висилайте на адресу larysa.stepanets@gmail.com

Діагностична картка

До початку 2017 - 2018 навчального року

• Методичні рекомендації щодо вивчення основ здоров'я у 2017-2018 н.р. (рекомендації ВАНО)
• Методичні рекомендації щодо вивчення основ здоров'я у 2017 - 2018 н.р. (презентація)
• Програма курсу "Основи здоров'я" 5 - 9 класи (оновлена!) для загальноосвітніх закладів
• Календарне планування "Основи здоров'я" 9 клас
• Підручник "Основи здоров'я" 9 клас
• Програма курсу "Вчимося жити разом"
• Посібник для вчителя "Вчимося жити разом"
• Практикум для учнів "Вчимося жити разом"

Робота районного методичного об'єднання учителів основ здоров'я

• Підсумок роботи РМО учителів основ здоров'я протягом 2016 - 2017 н.р.

До початку навчального року

• Методичні рекомендації щодо викладання основ здоров'я у 2016-2017 н.р.
• Методичні рекомендації щодо вивчення основ здоров'я у ЗНЗ Вінницької області (рекомендації ВАНО)
• Особливості організації навчального процесу з основ здоров'я у 8 класі 2016/17 н.р.
• Програма викладання предмету "Основи здоров'я 5-9 класи" для загальноосвітніх навчальних закладів
• Календарно-тематичне планування. "Основи здоров'я" 5-9 класи 2016-2017 н.р.

Інноваційні технології. Технологія змішаного навчання.

• Змішане навчання. Пояснення моделей змішаного навчання.
• Змішане навчання  (презентація)
• "Змішане навчання": персоналізоване навчання кожного учня
• Модель "Перевернутий клас" - переваги і недоліки
• Модель "Перевернутий клас" (досвід шкіл США)
• Змішане навчання на практиці, школа у с. Козьова, Львівська область (відеоролик)
• Сім простих способів зробити кожен урок цікавим та корисним  

На допомогу вчителю

• "Ключ до здоров'я"(презентація)
• "Що таке ГЕНДЕР"(презентація)
• "Права дитини"(презентація)
• Про толерантність (мультиплікаційний фільм)
• "10 екологічних цікавинок світу"(презентація)
• Методичні рекомендації (2016/17 н.р.) (презентація)
• Кольоротерапія. Синій колір. (відеоряд)
• Кольоротерапія. Фіолетовий колір. (відеоряд)
• Кольоротерапія. Оранжевий колір. (відеоряд)
• Ігри на групову згуртованість. (опис)
• Економія енергоресурсів (цікава онлайн вправа)

Матеріали до проведення Тижня безпеки життєдіяльності

• Рекомендації щодо проведення "Тижня знань безпеки життєдіяльності"
• ПЛАН-СІТКА проведення Тижня безпеки життєдіяльності  (зразок)
• Брейн-ринг "Юні пожежники" (методична розробка)
• Брейн-ринг "Юні пожежники" (презентація)

Безпека життєдіяльності

• Лист МОНмолодьспорт №1/9-72 від 01.02.12 про інструктивно-методичні матеріали «Безпечне проведення занять у кабінетах природничо-математичного напряму загальноосвітніх навчальних закладах»
• Пам'ятка з проведення інструктажів з безпеки життєдіяльності для учнів
• Порядок розслідування нещасних випадків, що сталися з учнями під час навчального процесу
• Методичні рекомендації щодо складання плану евакуації